PMT Chấm thi giúp giáo viên số hóa phiếu trả lời, nhận diện bài làm và tổng hợp kết quả nhanh hơn, phù hợp cho kiểm tra thường xuyên, thi thử và khảo sát chất lượng.
PMT Assessment
Tính năng chính
Giáo viên có thể đưa vào ảnh scan, ảnh chụp hoặc file PDF phiếu trả lời để hệ thống nhận diện và xử lý.
Đưa file PDF hoặc ảnh vào phần mềm, bấm một lần để hệ thống tự động nhận diện và xử lý hàng loạt trên máy tính.
Hỗ trợ thiết lập số báo danh, mã đề, vùng đáp án và các phần đặc thù của mẫu phiếu.
Sau khi nhận diện, giáo viên có thể kiểm tra dữ liệu, đối soát và xuất kết quả phục vụ nhập điểm.
Đa dạng mẫu phiếu
Hệ thống có thể mở rộng theo nhiều định dạng phiếu: mẫu TNMarker, HSG, Azota, mẫu Bộ Giáo dục hoặc mẫu riêng của nhà trường.
Quy trình sử dụng
Mục tiêu là giữ quy trình đủ đơn giản để giáo viên có thể tự thao tác, nhưng vẫn đủ linh hoạt cho các mẫu phiếu và kỳ kiểm tra khác nhau.
Chọn mẫu phiếu hoặc cấu hình mẫu phiếu mới.
Tải ảnh/PDF bài làm từ máy quét, điện thoại hoặc thư mục lưu trữ.
Hệ thống nhận diện mã đề, số báo danh và vùng đáp án.
Đối soát nhanh, xuất dữ liệu kết quả và lưu hồ sơ bài chấm.
Phần mềm được thiết kế cho các đợt kiểm tra có số lượng học sinh và bài thi lớn, giúp chấm tốc độ cao trên PC, xử lý hàng loạt file PDF/ảnh và rút ngắn thời gian tổng hợp kết quả.
Chuyên mục chấm thi
Các bài viết con được gom trong mục phần mềm chấm thi để giáo viên và nhà trường dễ tra cứu khi bắt đầu sử dụng.
Mức giá tham khảo
Có thể dùng offline trên PC, triển khai online hoặc cài đặt riêng theo hạ tầng của đơn vị. Các giới hạn có thể điều chỉnh để đảm bảo hiệu năng khi chấm số lượng lớn.
Triển khai qua hệ thống online, phù hợp khi cần dùng linh hoạt nhiều địa điểm.
Phù hợp cho giáo viên, tổ chuyên môn hoặc trường muốn chấm trực tiếp trên PC.
Cài đặt trên máy hoặc hạ tầng của khách hàng, phù hợp đơn vị cần triển khai riêng.
Chi phí tùy mức độ phức tạp của mẫu phiếu và vùng nhận diện cần cấu hình.
Bắt đầu triển khai
PMT Solutions có thể tiếp tục mở rộng mẫu phiếu, cấu hình nhận diện và các báo cáo theo nhu cầu thực tế của từng đơn vị.